Sogang Korean Writing Book 1B

Through learner-to-learner speaking interactions, pronunciation correction and review of vocabulary and sentence structures become possible. From the instructor’s perspective, even in large classes, lessons can be effectively conducted using pair or group activities, making it easier to monitor all students. Additionally, peer correction among learners helps minimize proficiency gaps, allowing for more efficient feedback.

학습자 간 말하기 상호작용을 통해 단어, 문장 등에 대한 발음 교정과 복습이 가능하다. 교수자의 입장에서는 학생이 대규모인 경우에도 짝 활동이나 그룹 활동으로 수업을 진행하여 학생 전체를 모니터링하기 쉬우며 학습자 간 교정으로 학습자 간 수준 편차가 줄어들어 효율적으로 피드백을 할 수 있다.